La entrevista
La entrevista es una herramienta fundamental tanto en la investigación como en el registro de patrimonio cultural. En la investigación, la entrevista permite obtener información valiosa y detallada sobre un tema específico, a través del testimonio de personas que han vivido y experimentado dicha situación. Esto es especialmente importante en áreas como la antropología, la historia y la sociología, donde el estudio de la cultura y las tradiciones de una comunidad se basa en gran medida en la información recopilada a través de entrevistas.
En el registro de patrimonio cultural, la entrevista es clave para preservar la memoria y la identidad de una comunidad. A través de las historias, anécdotas y relatos transmitidos por los entrevistados, se pueden registrar y documentar aspectos importantes de la cultura y el patrimonio de una comunidad. Esto permite no solo preservar el patrimonio cultural tangible e intangible, sino también comprender mejor la identidad y la historia de una comunidad y su relación con el entorno.
Contenido
- Cuál es el objetivo de la entrevista
- Preparando la entrevista
- Comienza la entrevista
- Las actitudes que debes tener presente durante la entrevista
- Al terminar la entrevista
Referencias
Fernández, Rodolfo Carballo. La entrevista en la investigación cualitativa. Revista Pensamiento Actual. Vol. 2 Núm. 3. Universidad de Costa Rica. 2001
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/8017
Caraballo, Ciro Perichi. El patrimonio cultural y los nuevos criterios de intervención. La participación de los actores sociales Palapa, Vol. III, Núm. I, enero-junio, 2008, pp. 41-49 Universidad de Colima México
https://www.redalyc.org/pdf/948/94811212006.pdf
Caraballo, Ciro Perichi. Patrimonio cultural. Un enfoque diverso y comprometido. Oficina de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) México. 2011
Topete, Hilario Lara. Experiencias de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias Universidad Nacional Autónoma de México. 2013
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Mexico/crim-unam/20170505034557/pdf_662.pdf
